作者：劉海濤 著(zhù)
出版社：中國社會(huì )科學(xué)出版社
出版時(shí)間：2021年5月
ＩＳＢＮ： 9787520384858
內容簡(jiǎn)介:
“美國民族史學(xué)”(American ethnohistory)既是本書(shū)鎖定的問(wèn)題研究對象，也是展開(kāi)研究的核心分析工具。本書(shū)力圖展示一個(gè)由述而作的“美國民族史學(xué)”。
基于“民族史學(xué)”(ethnohistory)在美國學(xué)界的發(fā)展和演變，從歷史學(xué)、民族學(xué)人類(lèi)學(xué)兩個(gè)學(xué)科發(fā)展脈絡(luò )出發(fā)，在一個(gè)以民族學(xué)人類(lèi)學(xué)學(xué)科知識與方法論為主體、兼顧史學(xué)學(xué)科知識與方法論的復述中，從宏觀(guān)到細部，本書(shū)建構出一個(gè)獨特的美國民族史學(xué)新形象、一個(gè)活態(tài)的西方歷史人類(lèi)學(xué)嬗變類(lèi)型。這既是美國史研究的一種新嘗試，也是西方歷史人類(lèi)學(xué)研究的一種新嘗試。
從“當今世界百年未有之大變局”時(shí)代視域出發(fā)，基于“美國民族史學(xué)百年發(fā)展”這一具體視角，本書(shū)還對處于“白人中心論解構、白人極端主義復燃”悖論之中的美國歷史和社會(huì )進(jìn)行揭示，為深入解讀美國及其自我認知提供一種重要的歷史反思。
作者簡(jiǎn)介
劉海濤，人類(lèi)學(xué)博士，歷史學(xué)博士后，現為中國社會(huì )科學(xué)院民族學(xué)與人類(lèi)學(xué)研究所副研究員，中國社會(huì )科學(xué)院研究生院碩士生導師。獨立承擔并完成國家社科基金課題、中國社會(huì )科學(xué)院青年課題、中國社會(huì )科學(xué)院民族學(xué)與人類(lèi)學(xué)研究所重點(diǎn)課題等科研項目多項，在《民族研究》《中央民族大學(xué)學(xué)報》《西南民族大學(xué)學(xué)報》等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇，若干論點(diǎn)曾被《新華文摘》《中國民族報》摘編。
目錄
導論
一研究緣起與問(wèn)題的提出
二 國內學(xué)界對ethnohistory一詞的翻譯、使用及相關(guān)研究
三 國外學(xué)界對ethnohistory一詞的詮釋及相關(guān)研究
四 研究思路和內容
五 研究的基本材料與研究方法
六 研究的難點(diǎn)、主要創(chuàng )新點(diǎn)與意義
第一章 美國民族史學(xué)的源起與緩慢發(fā)展(20世紀上半葉)
第一節 ethnohistory在美國學(xué)界的源起及其表現
一 原初使用
二 發(fā)展概況
三 主要特征
四 “歷史民族志”研究范式：民族學(xué)人類(lèi)學(xué)的一種有益補充
第二節 二戰前美國民族史學(xué)緩慢發(fā)展的制約因素
一 博阿斯學(xué)派：歷史特殊論
二 博阿斯學(xué)派與歷史研究之間的張力關(guān)系
三 博阿斯學(xué)派對ethnohistory研究的排斥
第二章 二戰后美國民族史學(xué)的興起(20世紀50—70年代)
第一節 美國民族史學(xué)日漸興起的學(xué)科背景與直接政治誘因
一 西方史學(xué)與西方民族學(xué)人類(lèi)學(xué)交流互動(dòng)的逐步加強
二 美國史學(xué)界對印第安人史學(xué)研究的廣泛關(guān)注
三 美國民族學(xué)人類(lèi)學(xué)界對歷史相關(guān)主題和視角的日益強調
四 印第安人權利申訴應對措施的直接推動(dòng)
第二節 美國民族史學(xué)日漸興起的突出表現
一 ethnohistory專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì )的組建
二 ethnohistory專(zhuān)業(yè)期刊的創(chuàng )辦與發(fā)展
三 ethnohistory第一個(gè)研究中心的形成
四 ethnohistory經(jīng)驗研究的歷史過(guò)程化
五 ethnohistory興起于美國學(xué)界的一般特點(diǎn)
第三章 美國民族史學(xué)流派的形成與分野(20世紀70年代以來(lái))
第一節 美國史學(xué)界的民族史學(xué)流派
一 美國史學(xué)界民族史學(xué)流派的歷史由來(lái)
二 美國史學(xué)界民族史學(xué)流派的表現、影響與挑戰
三 “專(zhuān)門(mén)史”研究范式：美國史學(xué)的更新
第二節 美國民族學(xué)人類(lèi)學(xué)界的民族史學(xué)流派
一 ethnohistory在美國民族學(xué)人類(lèi)學(xué)界日漸繁盛的學(xué)術(shù)環(huán)境
二 美國民族學(xué)人類(lèi)學(xué)界民族史學(xué)流派的形成與理論架構
三 “俗民史”研究范式：民族學(xué)人類(lèi)學(xué)“歷史化”的深入
第四章 美國民族史學(xué)核心概念的流變、經(jīng)驗研究的拓展與當代反思
第一節 核心概念的流變
一 ethnohistory概念內涵的流變
二 基于ethnohistory一詞演化發(fā)展的認知
第二節 經(jīng)驗研究的拓展
一 研究地域的不斷擴展
二 研究主題的日益多樣
三 研究范式與方法的不斷轉換與日漸綜合
四 二戰以來(lái)ethnohistory經(jīng)驗研究的一般特點(diǎn)及影響
第三節 當代反思
一 20世紀90年代美國學(xué)界對ethnohistory的系統評述與反思
二 美國學(xué)界當代民族史學(xué)觀(guān)
第五章 美國民族史學(xué)的發(fā)展歷程、趨勢與影響
第一節 美國民族史學(xué)的發(fā)展歷程
一 學(xué)科的分野并行與趨近發(fā)展
二 國家政治行為的不斷介入及其不同影響
三 以特有方式再現文化
四 彰顯他者及其能動(dòng)性
第二節 美國民族史學(xué)的發(fā)展趨勢
一 從Ethnohistory期刊發(fā)展情況來(lái)看
二 從西方學(xué)者的有關(guān)述評來(lái)看
第三節 美國民族史學(xué)的影響
一 學(xué)科的溝通與方法的互補
二 研究范式的轉換與知識生產(chǎn)能力的提升
三 文化概念的反思與他者的重構
結語(yǔ)
一 由述而作：美國民族史學(xué)新形象
二 借鑒與啟示意義
附錄 美國民族史學(xué)百年大事
參考文獻
后記